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以畫(huà)傳情 凡斯特與你繪英雄作品展
疫情當(dāng)前，凡斯特藝術(shù)發(fā)起“以畫(huà)傳情凡斯特與你繪英雄”為主題的畫(huà)展活動(dòng)，在精神層次為我們的抗疫一線的英雄表達(dá)我們的感謝。自
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以畫(huà)傳情 凡斯特與你繪英雄作品展
疫情當(dāng)前，凡斯特藝術(shù)發(fā)起“以畫(huà)傳情凡斯特與你繪英雄”為主題的畫(huà)展活動(dòng)，在精神層次為我們的抗疫一線的英雄表達(dá)我們的感謝。自
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詩(shī)配畫(huà)作品集 ――《春天的桃花》
中華上下五千年，悠悠的汗青長(zhǎng)河中，文化成長(zhǎng)起到了不成估計(jì)的感化。中國(guó)的詩(shī)詞真美，它天然去雕飾，自然純粹；它香氣馥郁，四季
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彩詩(shī)飛揚(yáng)——四季里的童年！
內(nèi)容編輯:馮璟悅、賈子?jì)?、訾睿澤、蘆胤予，美篇制作:馮璟悅，序言:中華詩(shī)詞博大精深，集大量的情景情感于短短數(shù)十字之間，或豪放
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詩(shī)配畫(huà)作品集 ——《生命的律動(dòng)》
美麗的想象，平凡中看到不平凡。“詩(shī)配畫(huà)”一句絕妙的詩(shī)，可有無(wú)數(shù)種意境解讀，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班（第七小組）納翼菲、馬子軒
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墨宇碩晨小組的詩(shī)集～輕叩詩(shī)歌大門
中華文化淵源流長(zhǎng)，博大精深，悠悠5000年中華民族的發(fā)展歷程，就像一座豐富璀璨的文化寶庫(kù)，給后人提供了智慧與力量的源泉?！蹲?/p>
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道聽(tīng)而途說(shuō)，德之棄也！流言止于智者！
在當(dāng)前全球疫情暴發(fā)的情況下，人們對(duì)信息的渴望更甚于以往。通過(guò)信息，人們了解到疫情的最新?tīng)顩r，學(xué)習(xí)到個(gè)人防護(hù)的方法，感受到
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“戰(zhàn)役小課堂”四（3）班張舒越《三次世界大戰(zhàn)》的講解
第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，資本主義國(guó)家向其終極階段，即帝國(guó)主義過(guò)渡時(shí)產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾；亞洲、非洲、拉
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世界在淪陷，中國(guó)在拯救——三年級(jí)一班楊奕傲真戰(zhàn)疫小講堂
我們預(yù)測(cè)到了開(kāi)始，卻沒(méi)預(yù)測(cè)到結(jié)果。危急時(shí)刻，意大利向中國(guó)緊急求助。我們斬釘截鐵地回應(yīng)：我們?cè)敢夂鸵獯罄嗣駡?jiān)定地站在一起
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“戰(zhàn)役小課堂”四（3）班張舒越《三次世界大戰(zhàn)》的講解
第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，資本主義國(guó)家向其終極階段，即帝國(guó)主義過(guò)渡時(shí)產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾；亞洲、非洲、拉
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