我運(yùn)動 我健康 我快樂——銅山幼兒園第二屆秋季親子運(yùn)動會

為了豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)開發(fā)潛能，培養(yǎng)孩子們的合作意識，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈

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廖**

描繪一個美麗的世界

一抹淡彩、一筆創(chuàng)意，描繪一個美麗的世界，孩子天生就是藝術(shù)家。美術(shù)是孩子的另一種語言，繪畫是發(fā)展這種“內(nèi)在語言”表達(dá)的最好

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果果

樹枝和樹葉

高大的柿樹上光溜溜的枝條，在春風(fēng)的輕撫下，睜開了惺忪的睡眼，但見，桃李爭春花枝俏，山川含笑倩影嬌。江南大地春來早，打個盹

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孤獨(dú)松

西藏旅游第一彈：高原反應(yīng)是每個去西藏的人都要重視的事情！

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少年歸南山

自主人生也精彩

作者參加對越偵察作戰(zhàn)時在中越界碑旁留影，通過部隊20多年的赤化和固化教育，軍隊干部一些偏執(zhí)、倔強(qiáng)、認(rèn)死理的缺點(diǎn)也在自己身上

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兵&歌