多謝王大師的精彩點(diǎn)評(píng)，您的深厚學(xué)識(shí)，對(duì)我的點(diǎn)評(píng)更像一種鞭策，令我在藝術(shù)道路上不敢懈怠，不斷向前????????????????

看作者敘事，如述家常。比如 排劇，繪畫(huà)，祭祀，探親訪友等，娓娓道來(lái)。言辭生動(dòng)，如臨其境。這既是大時(shí)代背景下平凡人家的生活點(diǎn)滴，也是一個(gè)畫(huà)家，玉雕大師的成長(zhǎng)歷程。同時(shí)亦感到想有所成就必然對(duì)藝術(shù)有真誠(chéng)的熱愛(ài)和長(zhǎng)久的堅(jiān)持。

盛大師博古通今，學(xué)貫中西，人物造型準(zhǔn)確生動(dòng)，相當(dāng)了不起

閑暇偕友游名山，妙手寫(xiě)真把情還。少年了悟詩(shī)家意，抒懷賦詩(shī)詠國(guó)家

青蔥歲月，懵懂少年，很容易對(duì)異性心生情愫。只不過(guò)有的最后修成正果，成為人生伴侶，有的只是人生過(guò)客。很早以前看作者玉雕人物，就感覺(jué)造型準(zhǔn)確，神態(tài)兼?zhèn)?，藝術(shù)修養(yǎng)深厚，原來(lái)是少年時(shí)期就打下的基礎(chǔ)啊，教育家斯坦尼斯拉夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)校是為那些沒(méi)有天賦的人辦的。這句話當(dāng)然不是否定學(xué)校的作用，而只是說(shuō)明，一個(gè)人的教育成長(zhǎng)，不能僅靠學(xué)校，天分，自覺(jué)，興趣等更為重要，就如作者那樣。

很多次當(dāng)我發(fā)現(xiàn)圖像效果不理想時(shí)，我就非常想學(xué)好攝影。學(xué)過(guò)透視的人都明白，當(dāng)透視縮短時(shí)，人像會(huì)變形，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)米開(kāi)朗基羅所做的大衛(wèi)像頭部非常大，目的就是補(bǔ)償近大遠(yuǎn)小的部分，關(guān)鍵是人眼會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自動(dòng)調(diào)節(jié)識(shí)別，相機(jī)不會(huì)，只會(huì)忠實(shí)將實(shí)境拍下來(lái)。而我又不懂操作

先生玉雕技藝超群，文采風(fēng)流，以后還要多向您學(xué)習(xí)????????????

謝謝王老師的精彩點(diǎn)評(píng)，??????王老師不僅玉雕技藝一流，而且文學(xué)素養(yǎng)極高，文才出眾，以后還要向您多多學(xué)習(xí)????????????

作者描述的是在三年困難時(shí)期這個(gè)宏大背景下個(gè)體家庭生活的場(chǎng)景，以今日的眼光看當(dāng)年，這肯定是個(gè)悲傷過(guò)往，民眾流離失所，食不果腹……母親勤勞腦筋活絡(luò)，懂得審時(shí)度勢(shì)，抓住各種機(jī)會(huì)謀生活。而且心地善良，在自家尚困難時(shí)期還能體諒他人，為他人設(shè)想。正直無(wú)私，不愿接受他人救濟(jì)。

多謝王老師的精彩點(diǎn)評(píng)，????????????學(xué)習(xí)到一定時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣歸納總結(jié)下學(xué)過(guò)的知識(shí)，思維上可能也受到禪宗的影響