晴天雨巷°

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    • 2020-03-31 晴天雨巷°
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      五（7）班第三單元綜合性學習——《漢字的演變》

      我國的漢字文化博大精深，是我國傳統(tǒng)文化不可分割的重要組成部分。其演化過程魅力非凡，體現(xiàn)出豐富的歷史特色和文化內(nèi)涵。為了更

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    • 2020-03-28 晴天雨巷°
      太好了????????????

      武漢加油！

      希望病痛苦難快點過去，希望這世界多一點善意與愛。愿國泰民安！武漢挺住，中國加油！我的城市生病了，但我們齊心協(xié)力，一定能努

    • 2020-01-06 晴天雨巷°
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      放飛夢想 展示自我 ——橫澗小學慶元旦文藝匯演

      鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的2019年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的2020年正微笑著向我們邁進。為慶祝元旦佳節(jié)，

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    • 2019-12-17 晴天雨巷°
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      雪后放晴媚陽天，正是人間好時節(jié)—“國培計劃”研修實記第13組

      大雪初霽，雪后初晴。雪后的烏金山銀裝素裹，美景如畫。早晨雖然有點冷，但是看到久違的日出，金色的陽光灑在厚厚的積雪上面，總

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    • 2019-12-07 晴天雨巷°
      ??????????

      好習慣 終受益

      播下一個行動,收獲一種習慣；播下一種習慣,收獲一種性格；播下一種性格,收獲一種命運。橫澗小學堅持將學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育

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    • 2019-12-02 晴天雨巷°
      一定

      好習慣 終受益

      播下一個行動,收獲一種習慣；播下一種習慣,收獲一種性格；播下一種性格,收獲一種命運。橫澗小學堅持將學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育

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    • 2019-12-02 晴天雨巷°
      謝謝??????

      好習慣 終受益

      播下一個行動,收獲一種習慣；播下一種習慣,收獲一種性格；播下一種性格,收獲一種命運。橫澗小學堅持將學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育

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    • 2019-12-02 晴天雨巷°
      謝謝

      好習慣 終受益

      播下一個行動,收獲一種習慣；播下一種習慣,收獲一種性格；播下一種性格,收獲一種命運。橫澗小學堅持將學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育

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