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“數(shù)”業(yè)有專攻，攜手共成長——記靜寧縣小學數(shù)學名師工作室成員教學調(diào)研、診斷課活動
為促進城鄉(xiāng)教育教學交流、增進教師間的相互學習，促進甘溝學區(qū)數(shù)學教學質(zhì)量的提升，充分發(fā)揮名師工作室的輻射引領帶動作用和團隊
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靜寧縣甘溝鎮(zhèn)學區(qū)
甘肅靜寧甘溝中心小學包軍寧
靜寧甘溝張瑩瑩
