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【啟智幼兒園】“繽紛水果薈，六一來(lái)相會(huì)”——小三班六一活動(dòng)??
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)曰，“六一國(guó)際兒童節(jié)”到了。???，讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)！”?????♀?
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【滎陽(yáng)六小】“書香溢我家? 國(guó)學(xué)潤(rùn)我心”之一年級(jí)閱讀成果展示
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的
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【滎陽(yáng)六小】“停課不停學(xué) 閱讀不停歇”之一三班“陽(yáng)春三月書生香”閱讀成果展示
又到了陽(yáng)春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景象。因?yàn)橐咔?，我們不能出門看山花爛漫，但書為我們打開
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【滎陽(yáng)六小】“停課不停學(xué) 閱讀不停歇”之一年級(jí)“陽(yáng)春三月書生香”閱讀成果展示
又到了陽(yáng)春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景象。因?yàn)橐咔椋覀儾荒艹鲩T看山花爛漫，但書為我們打開
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【滎陽(yáng)六小】“停課不停學(xué) 閱讀不停歇”之一年級(jí)“陽(yáng)春三月書生香”閱讀成果展示
又到了陽(yáng)春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景象。因?yàn)橐咔椋覀儾荒艹鲩T看山花爛漫，但書為我們打開
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【滎陽(yáng)六小】“停課不停學(xué) 閱讀不停歇”之一年級(jí)“陽(yáng)春三月書生香”閱讀成果展示
又到了陽(yáng)春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景象。因?yàn)橐咔椋覀儾荒艹鲩T看山花爛漫，但書為我們打開
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【滎陽(yáng)六小】“停課不停學(xué) 閱讀不停歇”之三年級(jí)“只爭(zhēng)朝夕勤讀書”閱讀分享
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一份平庸的困擾。在滎陽(yáng)六小這所書香校園中，孩子們以書為伴
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【滎陽(yáng)六小】“停課不停學(xué) 閱讀不停歇”之二年級(jí)“書香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”閱讀成果展示
農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間
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【滎陽(yáng)六小】“停課不停學(xué) 閱讀不停歇”之一年級(jí)“陽(yáng)春三月書生香”閱讀成果展示
又到了陽(yáng)春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景象。因?yàn)橐咔?，我們不能出門看山花爛漫，但書為我們打開
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【滎陽(yáng)六小】“停課不停學(xué) 閱讀不停歇”之一年級(jí)“陽(yáng)春三月書生香”閱讀成果展示
又到了陽(yáng)春三月，花紅柳綠的時(shí)節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景象。因?yàn)橐咔?，我們不能出門看山花爛漫，但書為我們打開
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