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“愛蓮行動”促成長，德才兼?zhèn)浞殴饷ⅰ徍W二年級（4）班開展“愛蓮行動”活動紀實
蓮湖小學改革創(chuàng)新，對學生的評價體系，提出了“愛蓮行動”學生評價體系的評選活動?！皭凵徯袆印睂W生評價體系評選內(nèi)容豐富，涵蓋
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童蒙養(yǎng)正，靜待花開一一一一一年級（6）班常規(guī)教育活動剪影
一年級學生初入校園，正是建立常規(guī)，形成各種習慣的最佳時期。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學生活，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，武都區(qū)蓮
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“弘揚傳統(tǒng)文化，誦讀中華經(jīng)典”蓮湖小學一年級（4）班開展國學經(jīng)典誦讀活動
為培養(yǎng)愛國情操，弘揚傳統(tǒng)文化，全力提升詩文朗誦水平和語文素養(yǎng)，營造詩意盎然、書香縈繞的校園文化氛圍，蓮湖小學一年級四班組
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“弘揚傳統(tǒng)文化，誦讀中華經(jīng)典”蓮湖小學一年級（4）班開展國學經(jīng)典誦讀活動
為培養(yǎng)愛國情操，弘揚傳統(tǒng)文化，全力提升詩文朗誦水平和語文素養(yǎng)，營造詩意盎然、書香縈繞的校園文化氛圍，蓮湖小學一年級四班組
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