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戰(zhàn)疫情保護自我，讀名著提升素養(yǎng)一一寧南縣朝陽小學五年級4班停課不停學側(cè)記
劉蔚潔：有條理，結(jié)構(gòu)清晰明了。圖畫得好。何意：內(nèi)容豐富。陳俊宇：設計科學，有動感。設計精典，用心務實。符合要求。樹型設計
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戰(zhàn)疫情保護自我，讀名著提升素養(yǎng)一一寧南縣朝陽小學五年級4班停課不停學側(cè)記
劉蔚潔：有條理，結(jié)構(gòu)清晰明了。圖畫得好。何意：內(nèi)容豐富。陳俊宇：設計科學，有動感。設計精典，用心務實。符合要求。樹型設計
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戰(zhàn)疫情保護自我，讀名著提升素養(yǎng)一一寧南縣朝陽小學五年級4班停課不停學側(cè)記
劉蔚潔：有條理，結(jié)構(gòu)清晰明了。圖畫得好。何意：內(nèi)容豐富。陳俊宇：設計科學，有動感。設計精典，用心務實。符合要求。樹型設計
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戰(zhàn)疫情保護自我，讀名著提升素養(yǎng)一一寧南縣朝陽小學五年級4班停課不停學側(cè)記
劉蔚潔：有條理，結(jié)構(gòu)清晰明了。圖畫得好。何意：內(nèi)容豐富。陳俊宇：設計科學，有動感。設計精典，用心務實。符合要求。樹型設計
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寧南縣朝陽小學2024年“年的記憶”寒假實踐活動
經(jīng)過一個學期的成長，我們帶著滿滿的收獲開啟了期盼已久的寒假生活。那么如何讓這個寒假生活變得多姿多彩，充滿意義呢？為了讓我
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立足常態(tài)，科研興校 一一2019年5月17日寧南縣朝陽小學教研活動側(cè)記
教育科研是一所學校的立校之本，寧南縣朝陽小學始終堅守科研興校、科研強校的辦學理念，把教師培養(yǎng)及學生發(fā)展放在首位，高格局，
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