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2020年春復(fù)學(xué)后的新鎮(zhèn)中學(xué)
全校歲數(shù)最大的老教師開(kāi)車為學(xué)生服務(wù)。史明杰老師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行停課不停學(xué)，張桂麗老師在上美術(shù)課，陳美雪在上數(shù)學(xué)課，胡河星老師
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“語(yǔ)”你同行 拉近時(shí)空距離
明媚的三月，如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該坐在寬敞的教室里，認(rèn)真仰望著講臺(tái)上的老師；如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該奔跑在寬闊的校
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“語(yǔ)”你同行 拉近時(shí)空距離
明媚的三月，如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該坐在寬敞的教室里，認(rèn)真仰望著講臺(tái)上的老師；如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該奔跑在寬闊的校
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“語(yǔ)”你同行 拉近時(shí)空距離
明媚的三月，如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該坐在寬敞的教室里，認(rèn)真仰望著講臺(tái)上的老師；如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該奔跑在寬闊的校
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待到春暖花開(kāi)，我們相聚新鎮(zhèn)中學(xué)
三月的清晨乍暖還寒，晨霜曉露沾衣欲濕，然而正午的陽(yáng)光也預(yù)示著又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，叮鈴的鬧鐘敲醒了我們些許意猶未盡的寒
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疫情無(wú)情，人間有情！
2020年2月，由于新型冠狀病毒感染引發(fā)的肺炎疫情，各學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)。在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，我班師生也運(yùn)用“”空中課堂”幫助
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“停課不停學(xué)，家校合力待花開(kāi)”133班3月3日篇
如果我們每個(gè)人都手持炬火，哪怕黑暗之中，我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住太陽(yáng)的模樣！——不一樣的春節(jié)——，2020年的春節(jié)對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)
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“語(yǔ)”你同行 拉近時(shí)空距離
明媚的三月，如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該坐在寬敞的教室里，認(rèn)真仰望著講臺(tái)上的老師；如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該奔跑在寬闊的校
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“語(yǔ)”你同行 拉近時(shí)空距離
明媚的三月，如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該坐在寬敞的教室里，認(rèn)真仰望著講臺(tái)上的老師；如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該奔跑在寬闊的校
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“語(yǔ)”你同行 拉近時(shí)空距離
明媚的三月，如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該坐在寬敞的教室里，認(rèn)真仰望著講臺(tái)上的老師；如果不是這場(chǎng)疫情，我們應(yīng)該奔跑在寬闊的校
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