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“疫”路相伴 線上教學(xué)展風(fēng)采
在當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)下，為深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)疫情防控工作要求，通化市二道江小學(xué)實(shí)行線上授課，根據(jù)教育局“停課不停
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《精細(xì)的描寫(xiě)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)電子讀本
二道江小學(xué)校園特色主題教育課程，講課教師王法，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)觀察、分析的方法，能夠細(xì)致分析靜物的結(jié)構(gòu)特征，運(yùn)用疏密得當(dāng)
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《精細(xì)的描寫(xiě)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)電子讀本
二道江小學(xué)校園特色主題教育課程，講課教師王法，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)觀察、分析的方法，能夠細(xì)致分析靜物的結(jié)構(gòu)特征，運(yùn)用疏密得當(dāng)
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攻堅(jiān)克難勇于承擔(dān) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綻放光彩———二道江小學(xué)英、體、音、美教研組“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)
新冠肺炎疫情使2020年新學(xué)期的教學(xué)工作以不同尋常的形式開(kāi)始了。根據(jù)《二道江小學(xué)2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間的教育教學(xué)活動(dòng)方案》的
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“疫”起行動(dòng)，為教開(kāi)播 ——六年級(jí)線上教學(xué)在行動(dòng)
2020年因新型冠狀病毒肺炎疫情，全國(guó)人民經(jīng)歷了“宅家過(guò)年”的特殊春節(jié)，在教育部提出的停課不停教，停課不停學(xué)的“互聯(lián)網(wǎng)＋”的
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攻堅(jiān)克難勇于承擔(dān) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綻放光彩———二道江小學(xué)英、體、音、美教研組“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)
新冠肺炎疫情使2020年新學(xué)期的教學(xué)工作以不同尋常的形式開(kāi)始了。根據(jù)《二道江小學(xué)2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間的教育教學(xué)活動(dòng)方案》的
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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)電子讀本
二道江小學(xué)愛(ài)國(guó)主義主題教育課程，授課教師：王法，人民藝術(shù)家—齊白石，齊白石把中國(guó)畫(huà)的工筆與寫(xiě)意結(jié)合起來(lái)，自成一派。齊白石
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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)電子讀本
二道江小學(xué)愛(ài)國(guó)主義主題教育課程，授課教師：王法，人民藝術(shù)家—齊白石，齊白石把中國(guó)畫(huà)的工筆與寫(xiě)意結(jié)合起來(lái)，自成一派。齊白石
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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)電子讀本
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是抗日民族英雄楊靖宇，觀察他的表情和臉上的線條，猜猜他是什么性格？楊靖宇是個(gè)怎樣的人呢？這座雕塑你在
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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)電子讀本
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是抗日民族英雄楊靖宇，觀察他的表情和臉上的線條，猜猜他是什么性格？楊靖宇是個(gè)怎樣的人呢？這座雕塑你在
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