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為未知而學(xué)，為未知而教?———菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)客小組
??夢(mèng)想領(lǐng)航，創(chuàng)客來(lái)襲。創(chuàng)客教育是一種培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)、視野、能力等方面的教育行為，其主要表現(xiàn)在活動(dòng)、課程和環(huán)
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剪紙小課堂——南苑小學(xué)學(xué)校課程之一
剪紙，又叫刻紙，是一種鏤空藝術(shù)。是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一。其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化
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“同飲黃河水，共保母親河”—記四三中隊(duì)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)
為進(jìn)一步促進(jìn)家校共育，豐富學(xué)生課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，12月11日，菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)四三中隊(duì)組織開(kāi)展“同飲黃河水，共
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閏四月初五（端午）瑣記
從外面回到家，我口干舌燥，端起水杯剛要喝水，想起了牙科醫(yī)生的叮囑，兩小時(shí)內(nèi)不能喝水、漱口，看了下時(shí)間，十點(diǎn)多一點(diǎn)，無(wú)奈放
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夏風(fēng)至，花已開(kāi)，陽(yáng)光正好，只為迎你來(lái)——少年歸來(lái)，我們開(kāi)學(xué)啦！！
微風(fēng)拂面，草木蔓發(fā)，花鬧枝頭，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊、明亮的教室溫馨而恬靜，操場(chǎng)邊錯(cuò)落有致的樹(shù)木枝繁葉茂，
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為你，我愿意！——菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū) “愛(ài)心護(hù)學(xué)崗”之奉獻(xiàn)
有了你們的加入，愛(ài)心護(hù)學(xué)崗更添溫暖，感謝你放學(xué)后，把你的手套給媽媽帶上。你說(shuō)“媽媽，這樣拿著交通指揮旗手就不冷了”，三年
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致敬！風(fēng)雨中的守護(hù)者——菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)“愛(ài)心護(hù)學(xué)崗”之瞬間
在雨里我見(jiàn)過(guò)你。在晨曦里我見(jiàn)過(guò)你，在夜暮下我見(jiàn)過(guò)你，你是我們菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)所有學(xué)生的守護(hù)者。致敬！致敬！全校少
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愛(ài)心家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗，鋪就安全上學(xué)路
為推進(jìn)安全文明校園建設(shè)，創(chuàng)造學(xué)校門口良好的交通環(huán)境。12月13日下午，菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)在多功能廳召開(kāi)了家長(zhǎng)志愿者“愛(ài)
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《愛(ài)心奉獻(xiàn)助力學(xué)子平安求學(xué) 成效明顯令人點(diǎn)贊高歌》一菏澤市第一實(shí)小北校區(qū)五?五班家委會(huì)交通護(hù)學(xué)調(diào)研有感
[序]學(xué)校周邊上下學(xué)擁堵存在安全隱患問(wèn)題一直牽動(dòng)著民心，已引起市委領(lǐng)導(dǎo)重視，市教育局關(guān)注，由于交警部門及學(xué)校果斷決策，及時(shí)
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南苑小學(xué)幼兒園
玲瓏心
菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)江路校區(qū)
一生一世
