美篇號 48120946
被訪問 3631 收獲贊 35 被收藏 0
掃碼分享到微信
9
0
7
2021年4月27日至4月28日兩天,我參加了在濟寧海達行知學校舉辦的全市小學校本課程課堂教學觀摩活動,重新激發(fā)起了我對校本課程的
早上,和老米去唐王湖畔散步,偶遇幾棵楊樹。一陣風吹來,只見葉子隨風搖擺,或輕輕律動,或使勁兒擺動腰身,或突然停止,靜靜地
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。一株株嫩芽從“殘垣斷壁”的枝干中擠出來,探出頭,驚奇地張望著這個未知的世界!它們在屏息聆
自然是我們每一個人離不開的老師,因為我們都要向自然學習。這幾天學習幾乎近乎癡迷狀態(tài),為了避免成為書呆子,我和老米走進了自
從城市到鄉(xiāng)村,從自家到娘家,仿佛從五十歲回到了十五。青青的麥苗,嫩黃的柳芽,粉紅的桃花,穿梭的車輛……一切不似從前。一切
人說花兒向陽開,不知月下花更美?!逗L摹匪纬ぬK軾,東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。玉蘭
“最初,沒有人在意這場災(zāi)難,這不過是一場山火,一次旱災(zāi),一個物種的滅絕,一座城市的消失,直到這場災(zāi)難,和每一個人息息相關(guān)