悟影隨行

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    • 2022-03-19 悟影隨行
      隨喜贊嘆?????????????????? 《在人間》，標(biāo)題取得太妙了?????? 很多人修行在嘴上， 而筱非老師修行在行中，在心中。 是一位智者，覺(jué)者，行者。 觀《在人間》之畫(huà)， 簡(jiǎn)煉之中，蘊(yùn)涵真意。 寥寥數(shù)語(yǔ)，尺素情深。 細(xì)品其畫(huà)，心生歡喜。 寂寥春光里， 隨喜贊嘆中 ?????? ??????

      在人間

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    • 2021-11-21 悟影隨行
      ??????????????????

      誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，做高尚優(yōu)雅的中國(guó)人 ——著名相聲藝術(shù)表演家楊奇志談國(guó)學(xué)經(jīng)典

      /王小華2021年11月13日，68歲的著名相聲藝術(shù)表演家楊奇志在接受?chē)?guó)學(xué)踐行者彭鈺涵（湘湘老師），贈(zèng)送一套《中華國(guó)學(xué)誦讀課本叢書(shū)》

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    • 2021-11-16 悟影隨行
      教壇展風(fēng)采： 如春之生氣， 如夏之熱烈， 如秋之成熟， 如冬之悠遠(yuǎn)。 《荀子.致士》：師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉．尊嚴(yán)而憚，可以為師；耆艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師．故師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉意思大致為：教師除了有淵博學(xué)問(wèn)之外，應(yīng)具備四個(gè)基本條件:一要有尊嚴(yán)的威信;二要有豐富的閱歷和崇高的信仰;三要有講授儒家經(jīng)典的能力，能夠根據(jù)教材的內(nèi)在邏輯，循序漸進(jìn)，誦說(shuō)時(shí)有條有理，不凌不亂;四要能鉆研和精通教材的精粗，并且善于闡發(fā)微言大義，而不是記問(wèn)之學(xué)。

      片段教學(xué)展文采 以賽促學(xué)共提升

      百花吐蕊共芬芳，青春教壇展風(fēng)采。為貫徹落實(shí)“雙減”政策，不斷增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,努力打造品質(zhì)課堂，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

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    • 2021-08-11 悟影隨行
      畫(huà)為心聲，情為心畫(huà)。 畫(huà)家的境界靠自身的學(xué)養(yǎng)支撐， 筱非老師喜歡學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)， 勤于悟道，攻金石書(shū)畫(huà)， 卓有成效。 可喜可賀????????????

      沔彼流水 朝宗于海

      沔彼流水，朝宗于海。鴥彼飛隼，載飛載止。嗟我兄弟，邦人諸友。莫肯念亂，誰(shuí)無(wú)父母？沔彼流水，其流湯湯。鴥彼飛隼，載飛載揚(yáng)。

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    • 2021-05-24 悟影隨行
      河廣難航莫我過(guò), 未知安否近如何？

      我讀《詩(shī)經(jīng)》我作畫(huà)

      撇去浮華掠影，歷經(jīng)千年經(jīng)典，才是內(nèi)心深處貼切的港灣。我們唯有尋找到文化源頭力量，才能在這個(gè)紛繁世界里，看到遠(yuǎn)方的詩(shī)與美。

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    • 2020-08-22 悟影隨行
      周南不錯(cuò)??????

      選擇周南，相信周南

      沒(méi)有預(yù)期的理想，但也不算太差。其實(shí)還是有許多選擇的。那幾天我與先生的電話都非異常熱鬧。身在教育系統(tǒng)，本來(lái)也對(duì)一些學(xué)校有所

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    • 2020-05-15 悟影隨行
      謝謝

      達(dá)達(dá)是位好青年

      早上9點(diǎn)就在群里發(fā)一串誘人的葡萄，且在群里說(shuō)：“快來(lái)茶亭……”，我回答一聲：“我來(lái)也……”，就奔了過(guò)去。才一坐下來(lái)，他說(shuō)一

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