小草

美篇號(hào) 50008910

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    • 2022-07-04 小草
      六月六吃焦饃，深藏一個(gè)感天動(dòng)地的故事。好兒媳讓誤會(huì)的玉帝都唏噓并立馬收回成命，可見(jiàn)那姑娘多么善良孝順；婆婆面對(duì)兒媳的悉心照料感到絕對(duì)是救命恩人，反過(guò)來(lái)對(duì)兒媳又是多么的心疼有加。婆媳相依為命強(qiáng)似親母女，談古論今鳳毛麟角，但又具有多大的教育意義啊！當(dāng)然，焦饃的做法敘寫(xiě)的也很清楚，就像我們老家做的干餅，說(shuō)法不一做法相似，我小時(shí)經(jīng)常吃奶奶做的干餅又叫焦饃！只是沒(méi)有喂螞蟻的風(fēng)俗習(xí)慣。本文寫(xiě)的清晰明了，讓讀者一看，就會(huì)做就想吃，為作者點(diǎn)贊！????????????

      六月六吃焦饃

      在河南農(nóng)村，人們俗稱農(nóng)歷六月六為陸月陸。衛(wèi)輝有的地方還把陸月陸叫做“羊日”，這天，羊倌擺供祭天，保佑羊安好、又肥又壯多繁

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    • 2022-06-28 小草
      ????????????

      風(fēng)韻猶存 還在成長(zhǎng)（1）

      王玉宇@玉宇多才多藝能歌善舞熱心公益熱旅游愛(ài)攝影，今昔飛天相映成趣，不善妝飾素面朝天不乏氣質(zhì)的女孩惹人喜愛(ài)，春，小家碧玉，

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    • 2022-06-21 小草
      ????????????

      風(fēng)韻猶存 還在成長(zhǎng)（3）

      鳳瑞與劉文軒（原國(guó)旗班擎旗手）@瑤池碧草，@小草即景清唱，重逢，風(fēng)景如畫(huà)里，渝樂(lè)更同行。與君切切語(yǔ)，宛若沐春風(fēng)。往事歷歷在

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    • 2022-06-21 小草
      謝謝才女美女！??????????????????

      風(fēng)韻猶存 還在成長(zhǎng)（3）

      鳳瑞與劉文軒（原國(guó)旗班擎旗手）@瑤池碧草，@小草即景清唱，重逢，風(fēng)景如畫(huà)里，渝樂(lè)更同行。與君切切語(yǔ)，宛若沐春風(fēng)。往事歷歷在

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    • 2022-06-08 小草
      放心，二姐會(huì)好的。

      二姐

      今天下午又去看二姐了，一走進(jìn)二姐住的那個(gè)臥室門，二姐就說(shuō):來(lái)了？我想老三了。我說(shuō):停會(huì)兒我給他打電話，讓他明天來(lái)看你。老三

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    • 2022-05-15 小草
      假如拍成電影或電視劇，有三首插曲可入選：《把悲傷留給自己》、《情怨》和《車站》，您認(rèn)同嗎？

      軍中之戀

      人自有生命之后，就能感受到世界上的愛(ài)。從小感受到父母無(wú)私的愛(ài)，兄弟姊妹的手足之情。漸漸長(zhǎng)大，感受到師生之情、戰(zhàn)友之情。在

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    • 2022-05-07 小草
      美篇做得好，人也漂亮，這歌么——也美！??????????????????

      心中若有桃花源，何時(shí)不是四月天。

      身在凡塵間，心要有桃源。心靈向美而生，就會(huì)有美好的相逢；腳步向美而行，就會(huì)有美麗的風(fēng)景。我們這一生，都要學(xué)會(huì)去尋覓自己內(nèi)

    • 2022-05-07 小草
      好文章！李志勇是個(gè)好人，讀到結(jié)尾竟然是這個(gè)結(jié)局，我我心里一顫，頭皮發(fā)麻！英年早逝，好人一路走好！通過(guò)拜讀，也了解到作者的輝煌人生！

      我與《平頂山日?qǐng)?bào)》的故事

      一九九五年五月四日，我被中共平頂山市委宣傳部、共青團(tuán)平頂山市委、平頂山廣播電視局、平頂山日?qǐng)?bào)社評(píng)為“平頂山市十大杰出農(nóng)村

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    • 2022-05-05 小草
      人生中有許多美好的回憶，哪怕是記憶里的微光。

      鋼琴曲《記憶里的微光》

      美國(guó)鋼琴家凱文·科恩的鋼琴曲《記憶里的微光》，凱文·科恩（Kevin Kern），新英格蘭音樂(lè)學(xué)院鋼琴碩士，他的鋼琴，散發(fā)出活躍、

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    • 2022-04-28 小草
      謝謝張老師！??????????????????

      衛(wèi)輝市實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史沿革

      90年代在校生張伶俐的書(shū)法作品“孝敬父母奉獻(xiàn)社會(huì)”和新鄉(xiāng)市書(shū)法家馮志福的書(shū)法作品“衛(wèi)輝市實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。采用在校生書(shū)法作品意在

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