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用“地理眼”看世界——雞公山研學考察游記
地理學科素養(yǎng)提出要培養(yǎng)學生的地理實踐力,由課堂走向課外,由學校走向社會,研學旅行就培養(yǎng)學生地理實踐力的校外課堂。學校每年
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QQ空間地理學科素養(yǎng)提出要培養(yǎng)學生的地理實踐力,由課堂走向課外,由學校走向社會,研學旅行就培養(yǎng)學生地理實踐力的校外課堂。學校每年