結合自身實際教學，真棒！

真棒！向何組長學習！

謝謝孫校支持??

教育的意向性，即人們對教育過程及其結果所抱的態(tài)度和期望。激發(fā)學生的主動學習，是“興”的重點，課堂上采用采用啟發(fā)式教學，激發(fā)學生的主動性。啟發(fā)式教學與傳統(tǒng)的“填鴨式”教學相比，具有極大的優(yōu)越性。而要想實施啟發(fā)式教學，關鍵在于創(chuàng)設問題情境。提出有激發(fā)思維性，有延伸性的問題，才能真正激發(fā)學生圍繞課堂教學主題去思考，去主動學習。這也是教學的意向性。