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【心系家訪(fǎng) 情系萬(wàn)家】新湖小學(xué)六年級(jí)一班家訪(fǎng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“經(jīng)師易求,人師難得”。教育的過(guò)程,不止于教書(shū),更重在育人。育人道,人為先,需要相互理解,需要心靈互通。家訪(fǎng)不僅有助于促
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一堂只有“學(xué)生”的課堂———梁紅霞《圓》
之所以說(shuō)梁主任的課只有“學(xué)生”,是我在聽(tīng)這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn),老師真正起到了一個(gè)組織者的,領(lǐng)導(dǎo)者的作用。她的課堂活潑、有序、
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“心懷感恩,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”——新湖小學(xué)六年一班畢業(yè)典禮
小學(xué)時(shí)光是一段非常歡樂(lè)的時(shí)光,天真爛漫,豐富多彩,但時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又是一年畢業(yè)季,和美麗的校園道別,和親愛(ài)的老師、同
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新湖小學(xué)
蘇盼