-
-
同心抗疫，學(xué)習(xí)腳步不停息
步入三月，此時(shí)的城市，已是春暖花開，鶯歌燕舞，柳樹上冒出來(lái)了嫩綠的芽，到處是初春的景象，但卻有一發(fā)無(wú)聲的子彈打亂了我們的
809 20 6 -
“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性活動(dòng)成果展示 三（2）班在行動(dòng)
停課不停學(xué)，居家的日子里，線上語(yǔ)文學(xué)習(xí)也有計(jì)劃地進(jìn)行著。孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，通過(guò)上網(wǎng)查資料、調(diào)查、訪問(wèn)、親身體驗(yàn)
2015 17 14 -
“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性活動(dòng)成果展示 三（2）班在行動(dòng)
停課不停學(xué)，居家的日子里，線上語(yǔ)文學(xué)習(xí)也有計(jì)劃地進(jìn)行著。孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，通過(guò)上網(wǎng)查資料、調(diào)查、訪問(wèn)、親身體驗(yàn)
2015 17 14 -
“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性活動(dòng)成果展示 三（2）班在行動(dòng)
停課不停學(xué)，居家的日子里，線上語(yǔ)文學(xué)習(xí)也有計(jì)劃地進(jìn)行著。孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，通過(guò)上網(wǎng)查資料、調(diào)查、訪問(wèn)、親身體驗(yàn)
2015 17 14 -
“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性活動(dòng)成果展示 三（2）班在行動(dòng)
停課不停學(xué)，居家的日子里，線上語(yǔ)文學(xué)習(xí)也有計(jì)劃地進(jìn)行著。孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，通過(guò)上網(wǎng)查資料、調(diào)查、訪問(wèn)、親身體驗(yàn)
2015 17 14 -
“閱讀伴我成長(zhǎng)”隴川縣第二小學(xué)三（2）中隊(duì)閱讀交流分享會(huì)（第一期）
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，為了進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲
554 10 5 -
志愿服務(wù)，有你，有我！
全心全意為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，真心真意做人民教師。2020年5月5日，清晨陽(yáng)光，喚起了美好的一天，隴川縣第二小學(xué)的志愿者們?cè)?/p>
579 13 7 -
一年級(jí)（2）班我是勞動(dòng)小能手，勞動(dòng)最光榮！
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了，為了讓孩子們對(duì)勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，萌發(fā)孩子對(duì)勞動(dòng)人民的敬意，懂得珍惜勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)感恩，促進(jìn)孩
1472 5 5 -
“停課不停學(xué)”，學(xué)習(xí)的路上我們攜起手來(lái)一起向前走！
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在中華大地驟然打響。因?yàn)橐咔?，我們停課了，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們不停學(xué)，一直堅(jiān)持走在
167 5 1 -
“涓涓慈母恩，念念稚子情”——隴川二小“暖寶”女神節(jié)獻(xiàn)禮記
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一種愛(ài)叫做“母愛(ài)”。母親就是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)想。母親就是一顆樹，為我
1316 14 2
-
分享專欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
孫韋豪
許改會(huì)
蕎蔓
