閱讀——最美的行走

南城縣小學(xué)語文學(xué)科整本書閱讀教研活動(dòng)暨夏細(xì)榮名師工作室整本書閱讀階段性，成果匯報(bào)會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)，首夏風(fēng)清花葉茂，微雨輕飄，鳥

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小滿

錯(cuò)過一季花開，共赴下一站精彩 ——南城縣盱江小學(xué)2020年春季返校復(fù)學(xué)致家長和學(xué)生的一封信

因?yàn)樾鹿谝咔?，我們跨過了草長鶯飛的二月，越過了細(xì)雨霏霏的三月，在人間四月芳菲盡時(shí)，終于相約在榴花似火的五月。春意闌珊處，

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一念風(fēng)起

不負(fù)好春光，復(fù)學(xué)正當(dāng)時(shí)——南城縣第一小學(xué)學(xué)生復(fù)校通知

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。尊敬的家長，全體師生們：近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在全球蔓延，使我們

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是梅梅啦

隔空對(duì)“畫”，“畫”暖人心

2020年的寒假注定是不尋常的，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了我們平靜的生活，無數(shù)學(xué)子“苦熬”著這漫長的寒假。為了

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程 娟

婺源篁嶺的“天街”與“曬秋”

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曉武

聚是一團(tuán)火 散是滿天星

聚是一團(tuán)火散是滿天星——萍鄉(xiāng)課題人共聚省級(jí)科研盛會(huì)，洪城南昌的深秋，雁過南天，麗日高懸。人道是，秋日之南昌，得見\"落霞與孤

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文麗芳

家訪手記（一）

當(dāng)記下這動(dòng)心動(dòng)容的畫面時(shí)，我感覺接近了生活的本質(zhì)?！}記，在我接手任教四（４）班語文學(xué)科時(shí)，向已經(jīng)任教了此班三年的邵麗

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夏細(xì)榮

花樣綻放假期

花兒，漫長的暑假生活，是你在拿到作業(yè)單開始的，讓我們?cè)俅位仡欁鳂I(yè)單上那款款深情、殷殷祝福、諄諄教導(dǎo)的文字吧！“愉快的暑假

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夏細(xì)榮