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比賽促融合 攜手共發(fā)展
---2022年孝南區(qū)中小學(xué)信息化課堂教學(xué)大賽小學(xué)第一賽區(qū)活動(dòng)掠影,為進(jìn)一步推動(dòng)孝南區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新,促進(jìn)教師信息技術(shù)與
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停課不停學(xué) 教研來(lái)助力
-----市實(shí)小教研團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究,2020年2月10日,孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的開(kāi)學(xué)典禮,“停課不停學(xué)”線
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停課不停學(xué) 教研來(lái)助力
-----市實(shí)小教研團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究,2020年2月10日,孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的開(kāi)學(xué)典禮,“停課不停學(xué)”線
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"扎實(shí)開(kāi)展集體備課,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展"~~孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)集體備課側(cè)記
趙院長(zhǎng)與艾老師參與了六年級(jí)的集體備課,給老師們進(jìn)行了指導(dǎo)。趙院長(zhǎng)指出,六年級(jí)的語(yǔ)文老師備課時(shí)應(yīng)思考下列四個(gè)問(wèn)題:1、抽考試
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王艷芬