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一起向更美好的自己——東湖小學(xué)“教學(xué)三步走”開學(xué)紀(jì)實(shí)
2022年寒假開學(xué)，東湖小學(xué)以“三步走”方式塑造新課堂：第一步：校長“潤澤”大講堂的專業(yè)開講；第二步：全學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)及基
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色彩紛呈促“雙減”，“潤澤”社團(tuán)助成長——東湖小學(xué)“潤澤”社團(tuán)成果展示
為落實(shí)“雙減”政策，豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育主陣地的作用，市中區(qū)東湖小學(xué)
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與君同行“研”續(xù)“歷”程 ，——市中區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教研共同體第27次“青年教師·成長課堂”
“淺淺西風(fēng)疏檻矮，悄然秋意染群岱”。伴隨秋日的美好，東湖小學(xué)迎來了市中區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教研共同體第27次“青年教師·成長課堂
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東湖小學(xué)教導(dǎo)處
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