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“育”見(jiàn)美好，“共”同成長(zhǎng) ——童話(huà)里幼兒園大二班期未成果匯報(bào)美篇
時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái)，過(guò)去的半年里，寶貝們進(jìn)步特別大，為了讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況、了解一學(xué)期
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綠景童話(huà)里幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)
家長(zhǎng)會(huì)在游戲《金龍拍拍操》中正式拉開(kāi)序幕???。瞧！這就是小班的老師們！是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心、有責(zé)任的教師團(tuán)隊(duì)哦！??，在家長(zhǎng)
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