《非暴力溝通》學(xué)習(xí)心得

我曾經(jīng)多次讀書、上網(wǎng)課，立志要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)改變學(xué)生，改變孩子。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候根本無(wú)濟(jì)于事，所以每一次都有

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邱海燕

最美，不過(guò)初見(jiàn)

（部分同學(xué)說(shuō)沒(méi)有拍到“正式見(jiàn)面會(huì)”的亮相照，請(qǐng)記得提醒老師幫你們補(bǔ)上?。?拜師篇??，小小的心靈，有著大大的歡樂(lè)，小小的校園

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等待流星

小小課本劇，生動(dòng)大舞臺(tái)——冰溪小學(xué)五（2）班課本劇展演

“課本劇”是一種極具吸引力的文學(xué)表現(xiàn)形式，不僅能豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且對(duì)學(xué)生思想品德的教育和語(yǔ)

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依然艾弗森。

一場(chǎng)特殊的紅包雨

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依然艾弗森。

二班娃娃宅家戰(zhàn)“疫”日記

——冰溪小學(xué)四（2）班寒假生活掠影，庚子鼠年的寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓人措手不及，但在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的多方配合下，我

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依然艾弗森。

《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》·自制圓形繪本

2.把圓片一一對(duì)折，將圓片的一半兩兩粘貼起來(lái)（用固體膠或雙面膠粘貼，一定要完全貼合，否則影響美觀）。

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依然艾弗森。