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她在叢中笑，——扶余市第二小學(xué)四年一班居家學(xué)習(xí)
?“它”卷土重來，我們又怎會(huì)坐以待斃！?，抗擊疫情，我們能做的，其實(shí)就是四個(gè)字：居家——學(xué)習(xí)！來吧，展示！學(xué)習(xí)上，他總一
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她在叢中笑，——扶余市第二小學(xué)四年一班居家學(xué)習(xí)
?“它”卷土重來，我們又怎會(huì)坐以待斃！?，抗擊疫情，我們能做的，其實(shí)就是四個(gè)字：居家——學(xué)習(xí)！來吧，展示！學(xué)習(xí)上，他總一
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她在叢中笑，——扶余市第二小學(xué)四年一班居家學(xué)習(xí)
?“它”卷土重來，我們又怎會(huì)坐以待斃！?，抗擊疫情，我們能做的，其實(shí)就是四個(gè)字：居家——學(xué)習(xí)！來吧，展示！學(xué)習(xí)上，他總一
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她在叢中笑，——扶余市第二小學(xué)四年一班居家學(xué)習(xí)
?“它”卷土重來，我們又怎會(huì)坐以待斃！?，抗擊疫情，我們能做的，其實(shí)就是四個(gè)字：居家——學(xué)習(xí)！來吧，展示！學(xué)習(xí)上，他總一
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他山之石，可以攻玉，——扶余市第二小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，2022年2月25日，扶余市第二小學(xué)全體班主任老師齊聚一堂
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以文學(xué)之名，品美好時(shí)光?——扶余市第二小學(xué)課后服務(wù)文學(xué)社特色班（1）
文學(xué)是什么？可能“一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特?！?，于我而言，文學(xué)是一種感情，每一次夜深人靜，捧上一本書，讓文學(xué)洗去鉛
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以文學(xué)之名，品美好時(shí)光?——扶余市第二小學(xué)課后服務(wù)文學(xué)社特色班（1）
文學(xué)是什么？可能“一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特?！?，于我而言，文學(xué)是一種感情，每一次夜深人靜，捧上一本書，讓文學(xué)洗去鉛
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以文學(xué)之名，品美好時(shí)光?——扶余市第二小學(xué)課后服務(wù)文學(xué)社特色班（1）
文學(xué)是什么？可能“一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特。”，于我而言，文學(xué)是一種感情，每一次夜深人靜，捧上一本書，讓文學(xué)洗去鉛
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以文學(xué)之名，品美好時(shí)光?——扶余市第二小學(xué)課后服務(wù)文學(xué)社特色班（1）
文學(xué)是什么？可能“一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特?！?，于我而言，文學(xué)是一種感情，每一次夜深人靜，捧上一本書，讓文學(xué)洗去鉛
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全面發(fā)展，特色育人——扶余市第二小學(xué)課后看護(hù)服務(wù)系列專題（二）
為了讓課后看護(hù)服務(wù)內(nèi)容更加豐富，全面提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校師生風(fēng)采，扶余市第二小學(xué)開設(shè)了五大類十六門課程，具體
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