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抗“疫”進(jìn)行時(shí)|與屯實(shí)小娃共成長(zhǎng)（三）：“線(xiàn)”上花開(kāi)，“英”花爛漫
英語(yǔ)組老師們積極在家長(zhǎng)群、學(xué)校微校平臺(tái)里發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)與要求。口語(yǔ)作業(yè)，筆頭作業(yè)，無(wú)不充滿(mǎn)濃厚的英語(yǔ)童趣，老師進(jìn)行學(xué)生自學(xué)
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