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【快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想】 六安市城南小學(xué)四（4）班疫情下的“六一”兒童節(jié)，學(xué)生依然玩出彩、樂(lè)翻天
六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是他們最快樂(lè)的日子。因受疫情影響，減少人員聚焦，學(xué)校決定不開(kāi)展全校性的歡慶活動(dòng)，改為各班
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“五一”春風(fēng)暖，“五育”花齊開(kāi)。六（4）班線上活動(dòng)集錦
吹面不寒楊柳風(fēng)，值此“五一”假期，我們一起來(lái)看看六安市城南小學(xué)六（4）班的同學(xué)，在假期都在哪些方面提升了自己吧。線上學(xué)習(xí)，
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居家鍛煉 “疫”塵不染 靜待“疫”散---讓運(yùn)動(dòng)成為孩子生活的一部分
愿時(shí)光轉(zhuǎn)換，疫毒早散，愿健康常在，你安好，我無(wú)恙。我們開(kāi)始了居家隔離生活，但我們除了線上學(xué)習(xí)外，還加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體
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春來(lái)疫散，遇“剪”美好 六安市城南小學(xué)主題剪紙活動(dòng)紀(jì)實(shí)
本是草長(zhǎng)鶯飛，紙鳶滿天的季節(jié)，可因新冠疫情的再次反撲，同學(xué)們不得不開(kāi)啟了線上居家學(xué)習(xí)。當(dāng)中國(guó)剪紙藝術(shù)遇上六安市城南小學(xué)的
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四年級(jí)班隊(duì)會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)
最近這段時(shí)間大家辛苦了，特別是家長(zhǎng)身上凝聚幾種角色的化身，家長(zhǎng)、老師、玩伴、學(xué)伴，確實(shí)不容易，我能感同身受。今年的非常時(shí)
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閱讀悅成長(zhǎng)，書(shū)香伴我行
“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。”閱以明智，讀以致遠(yuǎn)。為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)與課下閱讀的有效銜接，提升賞析和
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少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
接任四（4）班班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作已一個(gè)月了，由開(kāi)始一張張陌生的面孔到如今一個(gè)個(gè)熟悉的身影，心如花盛開(kāi)。這是一個(gè)充滿活力，
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強(qiáng)國(guó)有我
我們是城南小學(xué)四＜2＞班的學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，也是未來(lái)的接班人。在學(xué)校，我們接受愛(ài)國(guó)主義教育，時(shí)刻銘記：強(qiáng)國(guó)有我。我們要用
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