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新華小學(xué)二年級(jí)七班停課不停學(xué)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵優(yōu)秀作業(yè)剪影~(1)
“疫情過(guò)后,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)明顯的兩級(jí)分化。自律的會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,優(yōu)秀一大截;不自律的,各種糊弄假學(xué),就會(huì)遙遙落后?!保松拿?/p>
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攜手并進(jìn),好家長(zhǎng)就是好老師~二七班停課不停學(xué)第二周
如果說(shuō)第一周是“牛刀小試”,那么本周就是“漸入正軌”!無(wú)論是老師,還是家長(zhǎng)亦或是孩子們都努力的融入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的氛圍之中!這
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打掃衛(wèi)生之旅
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只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,迎風(fēng)起航,未來(lái)可期~新華小學(xué)二年級(jí)七班“停課不停學(xué)”周記
在這個(gè)冬天的末尾,一個(gè)帶花冠的病毒打破了新年的喜悅與熱鬧,也隔離了師生團(tuán)聚的日子!冬別春至,停課不停學(xué),“小小”病毒無(wú)法
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停課不停學(xué)南關(guān)小學(xué)一年級(jí)三班一直在行動(dòng)
假期剛開(kāi)始我們班小朋友就積極投入到下學(xué)期預(yù)習(xí)課中,預(yù)習(xí)課中,在線授課讓孩子鞏固練習(xí),除了預(yù)習(xí)之外孩子們還積極學(xué)習(xí)課外知識(shí)
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