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快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)———張川鎮(zhèn)中學(xué)一年級(jí)三班寒假讀書進(jìn)行時(shí)
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重
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當(dāng)我背上書包出發(fā)
開學(xué)三周的快樂(lè)時(shí)間已過(guò)去了，讓我們一起來(lái)回顧一下精彩瞬間吧。打鼓??寓意在新的一年里一鼓作氣，摸一摸橘子??寓意吉祥如意，香蔥
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我在幼兒園的快樂(lè)生活
幼兒園是孩子們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的搖籃，孩子們快樂(lè)的性格是在愉悅的環(huán)境中熏陶形成的，是一次次快樂(lè)的情感經(jīng)驗(yàn)浸潤(rùn)積淀的結(jié)果。讓
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停課不停學(xué)，我們一起共成長(zhǎng)！--張川鎮(zhèn)中學(xué)三年級(jí)二班
2020年的寒假，注定不同尋常，師生們體驗(yàn)了一把宅家不出門的“加長(zhǎng)版”寒假。我校為確保學(xué)生“停課不停學(xué)”，利用名師空中課堂等
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并肩前行，迎接明天——停課不停學(xué)，逆行奮進(jìn)的五一班在行動(dòng)
春風(fēng)撫摸著大地，春姑娘漫步著輕盈的腳步踏遍大江南北，我們本應(yīng)該和春姑娘相約于此，卻讓突如其來(lái)的疫情打破了我們的約定。無(wú)法
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停課不停學(xué)，我們一直在路上–張川鎮(zhèn)中四年級(jí)二班
今年的假期我們遇見(jiàn)了特別的禮物??，正因?yàn)檫@份特別的禮物，我們看到了別樣的大寫的中國(guó)，我們因有這樣的國(guó)而驕傲自豪。在這特殊的
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線上學(xué)習(xí)不放松，抗擊疫情在行動(dòng)！――張川鎮(zhèn)中六二班
病毒無(wú)情人間有愛(ài)。一場(chǎng)疫情就是一次重要的檢測(cè)，不僅在考驗(yàn)著一個(gè)國(guó)家的應(yīng)對(duì)能力，也在考驗(yàn)著每個(gè)普通民眾，每個(gè)學(xué)生，每位教師
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停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇
——張川鎮(zhèn)中四二班線上學(xué)習(xí)&生活剪影，親愛(ài)的同學(xué)們，平時(shí)我們總愛(ài)盼周末和假期，今年寒假，大家在家一定憋壞了吧？還記得猶太女
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