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滋蘭樹(shù)蕙 育李栽桃——橋山中學(xué)初中部?jī)?yōu)秀教師風(fēng)采錄(二)
忽亞娟,女,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,渭南市教學(xué)能手,蒲城縣第八批拔尖人才,現(xiàn)任橋山中學(xué)初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。
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貴在堅(jiān)持
偉大的作品,不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的!李依霏,南街小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)生,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),每天寫(xiě)一張毛筆字,
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無(wú)語(yǔ)<朦朧詩(shī)>
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凝心聚力,待春暖花開(kāi)時(shí) ——蒲城縣橋山中學(xué)“停課不停學(xué)”工作簡(jiǎn)報(bào)
當(dāng)春風(fēng)吹拂花草,便會(huì)收獲一份期待的希望。等一場(chǎng)春暖花開(kāi),讓這個(gè)春天明媚的陽(yáng)光,溫暖曾經(jīng)境遇的所有寒冷?!扒送模瑒t得千
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凝心聚力,待春暖花開(kāi)時(shí) ——蒲城縣橋山中學(xué)“停課不停學(xué)”工作簡(jiǎn)報(bào)
當(dāng)春風(fēng)吹拂花草,便會(huì)收獲一份期待的希望。等一場(chǎng)春暖花開(kāi),讓這個(gè)春天明媚的陽(yáng)光,溫暖曾經(jīng)境遇的所有寒冷?!扒送?,則得千
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凝心聚力,待春暖花開(kāi)時(shí) ——蒲城縣橋山中學(xué)“停課不停學(xué)”工作簡(jiǎn)報(bào)
當(dāng)春風(fēng)吹拂花草,便會(huì)收獲一份期待的希望。等一場(chǎng)春暖花開(kāi),讓這個(gè)春天明媚的陽(yáng)光,溫暖曾經(jīng)境遇的所有寒冷?!扒送?,則得千
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凝心聚力,待春暖花開(kāi)時(shí) ——蒲城縣橋山中學(xué)“停課不停學(xué)”工作簡(jiǎn)報(bào)
當(dāng)春風(fēng)吹拂花草,便會(huì)收獲一份期待的希望。等一場(chǎng)春暖花開(kāi),讓這個(gè)春天明媚的陽(yáng)光,溫暖曾經(jīng)境遇的所有寒冷?!扒送模瑒t得千
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《西北風(fēng)情(青甘寧篇)》
大西北,我們從未踏足過(guò)的地方,在曾經(jīng)的印象中它是那么的遙遠(yuǎn),又是那么的神秘……。九月的金秋,我們五對(duì)50后踏上了大西北環(huán)游
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