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記12月:美妙的瞬間??256班(一)上2021.12
中午的午休課,只要一有時(shí)間,老師就會(huì)給我們讀故事。只要一說聽故事,孩子們一個(gè)個(gè)瞬間就變得非常的安靜,沒有哪個(gè)孩子不愛聽故
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舉手答問之思辨2015.6.3
“希望家長(zhǎng)們能多鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)腦,在課堂上多舉手答問。試想一班九十多個(gè)孩子,而一節(jié)課只有40分鐘。所以舉手答問不僅僅是能讓
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舉手答問之思辨2015.6.3
“希望家長(zhǎng)們能多鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)腦,在課堂上多舉手答問。試想一班九十多個(gè)孩子,而一節(jié)課只有40分鐘。所以舉手答問不僅僅是能讓
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辯論賽(城區(qū)二小187班六下2021.4.13)
辯論賽從今天第二節(jié)課開始,一直進(jìn)行到第三節(jié)課下課,整整140分鐘。期間上過兩次廁所??,第三節(jié)課上課時(shí),數(shù)學(xué)老師來了。孩子們跟
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辯論賽(城區(qū)二小187班六下2021.4.13)
辯論賽從今天第二節(jié)課開始,一直進(jìn)行到第三節(jié)課下課,整整140分鐘。期間上過兩次廁所??,第三節(jié)課上課時(shí),數(shù)學(xué)老師來了。孩子們跟
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一群煽情的小家伙(城區(qū)二小187班六下2021.4.15)
下課了,唐菁跑到我面前問道:“老師,你想我了嗎?”,我莫名其妙地抬起頭:“你就站在我面前,我干嘛想你啊?”,“哦,老師啊
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一群煽情的小家伙(城區(qū)二小187班六下2021.4.15)
下課了,唐菁跑到我面前問道:“老師,你想我了嗎?”,我莫名其妙地抬起頭:“你就站在我面前,我干嘛想你???”,“哦,老師啊
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一群煽情的小家伙(城區(qū)二小187班六下2021.4.15)
下課了,唐菁跑到我面前問道:“老師,你想我了嗎?”,我莫名其妙地抬起頭:“你就站在我面前,我干嘛想你???”,“哦,老師啊
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一群煽情的小家伙(城區(qū)二小187班六下2021.4.15)
下課了,唐菁跑到我面前問道:“老師,你想我了嗎?”,我莫名其妙地抬起頭:“你就站在我面前,我干嘛想你啊?”,“哦,老師啊
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城區(qū)二小187班六下研學(xué)之旅————走進(jìn)偉人故里,傳承紅色精神。
好的教育就應(yīng)該是培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者,責(zé)任擔(dān)當(dāng)者,問題解決者,和優(yōu)雅生活者,以及孩子們健全而優(yōu)秀的人格,贏得未來的幸福,造福國(guó)
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