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記12月：美妙的瞬間??256班（一）上2021.12
中午的午休課，只要一有時(shí)間，老師就會(huì)給我們讀故事。只要一說聽故事，孩子們一個(gè)個(gè)瞬間就變得非常的安靜，沒有哪個(gè)孩子不愛聽故
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舉手答問之思辨2015.6.3
“希望家長(zhǎng)們能多鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)腦，在課堂上多舉手答問。試想一班九十多個(gè)孩子，而一節(jié)課只有40分鐘。所以舉手答問不僅僅是能讓
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舉手答問之思辨2015.6.3
“希望家長(zhǎng)們能多鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)腦，在課堂上多舉手答問。試想一班九十多個(gè)孩子，而一節(jié)課只有40分鐘。所以舉手答問不僅僅是能讓
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辯論賽（城區(qū)二小187班六下2021.4.13）
辯論賽從今天第二節(jié)課開始，一直進(jìn)行到第三節(jié)課下課，整整140分鐘。期間上過兩次廁所??，第三節(jié)課上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師來了。孩子們跟
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辯論賽（城區(qū)二小187班六下2021.4.13）
辯論賽從今天第二節(jié)課開始，一直進(jìn)行到第三節(jié)課下課，整整140分鐘。期間上過兩次廁所??，第三節(jié)課上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師來了。孩子們跟
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一群煽情的小家伙（城區(qū)二小187班六下2021.4.15）
下課了，唐菁跑到我面前問道：“老師，你想我了嗎？”，我莫名其妙地抬起頭：“你就站在我面前，我干嘛想你啊？”，“哦，老師啊
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一群煽情的小家伙（城區(qū)二小187班六下2021.4.15）
下課了，唐菁跑到我面前問道：“老師，你想我了嗎？”，我莫名其妙地抬起頭：“你就站在我面前，我干嘛想你??？”，“哦，老師啊
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一群煽情的小家伙（城區(qū)二小187班六下2021.4.15）
下課了，唐菁跑到我面前問道：“老師，你想我了嗎？”，我莫名其妙地抬起頭：“你就站在我面前，我干嘛想你??？”，“哦，老師啊
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一群煽情的小家伙（城區(qū)二小187班六下2021.4.15）
下課了，唐菁跑到我面前問道：“老師，你想我了嗎？”，我莫名其妙地抬起頭：“你就站在我面前，我干嘛想你啊？”，“哦，老師啊
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城區(qū)二小187班六下研學(xué)之旅————走進(jìn)偉人故里，傳承紅色精神。
好的教育就應(yīng)該是培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)者，問題解決者，和優(yōu)雅生活者，以及孩子們健全而優(yōu)秀的人格，贏得未來的幸福，造福國(guó)
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