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別樣的作業(yè)，多樣的精彩 ——崇興小學(xué)實踐作業(yè)展示掠影
2021年，教育部改革發(fā)展新藍圖中明確提出了抓好落實中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”的號召。同時推出“減輕學(xué)
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勞動創(chuàng)造美好生活——崇興小學(xué)四年級親子農(nóng)田實踐活動
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。日光燦燦雨水勤勉，春泥最適合耕種。桃花要趁東風(fēng)開，幸福要靠勞動來。四月，
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致五一班孩子的一封信
日月如梭，一晃一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,覺得時間過得真的很快。感謝大家半年來的努力學(xué)習(xí),和睦相處,積極參與,熱愛集體,對各位
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不輸在家庭教育上——崇興小學(xué)六二班開展家庭教育親子讀書會
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。12月
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