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只爭朝夕 共“課”時艱
——昌盛中心小學(xué)“線上教學(xué)”掠影，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！苯苹?、兇狠的德爾塔毒株這個“不速之客”突然光顧龍江大地，學(xué)校線
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我們的節(jié)日·中秋——昌盛小學(xué)慶祝中秋節(jié)活動紀實
中秋節(jié)，又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團圓節(jié)等，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇
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不負韶華 以“動”強體 ——昌盛小學(xué)“鍛煉身體”好習(xí)慣活動紀實
“云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐”。立夏已至，暖風(fēng)和煦。青岡縣教育局為深入推進素質(zhì)教育，落實立德樹人根本任務(wù)，
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昌盛小學(xué)2021“童心頌黨”系列活動之一
“六一”國際兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，今天下午全校師生沐浴著燦爛奪目的陽光歡聚一堂，舉行了昌盛小學(xué)“童心向黨慶六一爭
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勞動創(chuàng)造幸福 實干成就偉業(yè)——昌盛小學(xué)“熱愛勞動”好習(xí)慣活動紀實
少成若天性，習(xí)慣成自然。青岡縣教育局為深入推進素質(zhì)教育，落實立德樹人根本任務(wù)，推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，在全縣中小學(xué)校廣泛
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如何破解小學(xué)生習(xí)作之“難”——昌盛小學(xué)“讀寫結(jié)合、以讀促寫”示范引領(lǐng)教學(xué)研討會紀實（2）
“陽春布德澤，萬物生光輝”。在這個“鶯兒啼、燕兒舞、蝶兒忙”的爛漫三月，昌小一班人也在忙碌著。繼上學(xué)期召開“讀寫結(jié)合、以
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用愛戰(zhàn)“疫” 從我做起 ──昌盛小學(xué)“非常假期，健康成長”四年組系列活動
2021年的伊始，新型冠狀肺炎開始蔓延，我們不會想到2021年的元旦剛過去，疫情就卷土重來，并且病毒就在自己身邊發(fā)展，速度之快讓
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問道教育？如何破解小學(xué)生作文之“難”！——昌盛小學(xué)“讀寫結(jié)合 以讀促寫”示范引領(lǐng)系列教學(xué)研討會紀實
秋將畢，冬可期，待到秋收萬顆子，你我共賞此美景。在部編語文教材全面鋪開的情況下，在教育局大力推進素質(zhì)教育的形勢下，在學(xué)校
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少成若天性 習(xí)慣成自然——昌盛小學(xué)“優(yōu)良讀寫好習(xí)慣”主題教育活動
為深入推進素質(zhì)教育，貫徹落實《關(guān)于全面推進中小學(xué)素質(zhì)教育工作的實施方案》和《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“文明好習(xí)慣”養(yǎng)成教育月
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冬日暖陽
