筲箕灣中學(xué) 吳金蓉

美篇號 63539947

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    • 2022-04-14 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      ????????????

      曼陀羅的美篇

      《木蘭詩》是中國南北朝的一首樂府民歌，郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫

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    • 2022-04-13 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      ????????????思維清晰，講課細(xì)致

      英語閱讀成果匯報

      本堂課學(xué)習(xí)的是七年級下冊第二單元“What time do you go to school?”SectionB2b部分的閱讀文章。文章按照時間順序介紹了Tony和

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    • 2022-04-13 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      楊老師，講課細(xì)致，學(xué)生作業(yè)完成的完整????????????

      英語閱讀成果匯報

      本堂課學(xué)習(xí)的是七年級下冊第二單元“What time do you go to school?”SectionB2b部分的閱讀文章。文章按照時間順序介紹了Tony和

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    • 2022-04-13 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      李老師教學(xué)能力強(qiáng)，思維清晰，學(xué)生作業(yè)很棒????????????
    • 2022-04-12 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      ??????????????????

      彎道跑技術(shù)

      “運動是一切生命的源泉”，世間沒有運動就好像丟失了生命中最為寶貴的東西一樣，黯然失色。運動在我們生命中也是必不可缺的，它

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    • 2022-04-12 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      ????????????

      消化和吸收

      我們可從食物中攝取淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽和維生素等，其中水、無機(jī)鹽、維生素等小分子物質(zhì)能夠直接通過細(xì)胞膜被吸收，

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    • 2022-04-12 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      ??????????????????

      《誰是最可愛的人》賞析

      本文真實地報道了中國人民志愿軍在抗美援朝中的英雄事跡，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神、國際主義精神和愛國主義精神，深

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    • 2022-04-12 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      ????????????????????????

      《宋元時期的都市和文化》賞析

      本課承接了宋元時期的經(jīng)濟(jì)概況，從宋元時期的城市發(fā)展和城市文化方面來介紹宋元時期的都市和文化，這是宋元經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族文化加

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    • 2022-04-11 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      ????????????????????????

      “停課不停教，停課不停學(xué)”學(xué)習(xí)成果展示

      因為疫情，我們選擇了居家學(xué)習(xí)的方式，雖然沒有老師面對面的叮嚀囑咐，也沒有同學(xué)三五成群熱烈的討論爭辯，但學(xué)習(xí)的氛圍依然濃郁

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    • 2022-04-11 筲箕灣中學(xué) 吳金蓉
      同學(xué)們都好優(yōu)秀??????????????????

      七二班學(xué)生作文展示

      為檢測我班初一新生的寫作水平，我布置了一次寫作任務(wù)，即第一單元寫作實踐三選一。我將通過批改學(xué)生作文，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寫作過程中

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