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【高新教育】聚焦“雙減”抓落實(shí)，勇毅篤行研教材—高新區(qū)第三十九小學(xué)數(shù)學(xué)組教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)剪影
春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明。校園里的花爭(zhēng)奇斗艷，用外在美吸引著人們的腳步。老師們也毫不遜色，用積極進(jìn)取的內(nèi)在美感染著
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【高新教育】風(fēng)正和煦，春明媚，墨揚(yáng)軒窗，教正濃——高新區(qū)第三十九小學(xué)“目標(biāo)教學(xué) 有效課堂”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)完美謝幕
沒有一個(gè)春天不是鳥語花香，沒有一個(gè)講臺(tái)不是書聲瑯瑯；沒有一顆種子不在春天萌發(fā)，沒有一位教師不把陽(yáng)光播撒！高新區(qū)第三十九小
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“同伴互助，揚(yáng)帆起航” 張省輝“名師+”研修共同體成立啦！
張省輝“名師+”研修共同體的組建，是為了落實(shí)西安高新區(qū)教育局的相關(guān)文件，落實(shí)進(jìn)一步建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，落實(shí)全面
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【趙海娟專欄】“伯牙鼓琴傳心聲，幽幽琴聲泣知音”———《伯牙鼓琴》
《伯牙鼓琴》這篇文言文，講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事，故事的主人公俞伯牙與鍾子期的真摯情誼讓人感動(dòng)，行文簡(jiǎn)潔
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“名校+”研修共同體【劉小春專欄】走進(jìn)唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》
從大漠孤煙的壯美到飛沙走石的惡劣，茫茫大西北的邊塞卻是無數(shù)熱血男兒或建功立業(yè)、或埋骨他鄉(xiāng)的地方。詩(shī)人們來到這里，看到了邊
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【高新第三十九小學(xué)】二年級(jí)二班公開課——《坐井觀天》剪影
為提升自身教學(xué)水平，我于10月12日上午第四節(jié)呈現(xiàn)了一堂以《坐井觀天》為課題的公開課?！蹲^天》是部編二年級(jí)上冊(cè)第五單元的
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“活動(dòng)建構(gòu)，有效課堂”——同課異構(gòu)《坐井觀天》
《坐井觀天》是一則寓言故事，根據(jù)《莊子?秋水》改寫，課文通過簡(jiǎn)短而傳神的對(duì)話講述了一個(gè)有趣且寓意深刻的故事，青蛙認(rèn)為天只
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【高新教育】聚焦優(yōu)質(zhì)課堂，助推“雙減”落地—暨高新區(qū)第三十九小學(xué)數(shù)學(xué)組“目標(biāo)教學(xué) 有效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)剪影
青衿之志，履踐致遠(yuǎn)。為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家教育改革“雙減”政策，全面貫徹教育工作會(huì)議精神，有效提升辦學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)
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