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相約“尚禮園”——靖宇小學(xué)二五班參觀小菜園活動記錄
教育家陳鶴琴先生認(rèn)為:"大自然、大社會都是活教材","大自然、大社會是知識的主要來源。"孩子們在種植園地的活動就是親近和認(rèn)識大
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微博QQ空間教育家陳鶴琴先生認(rèn)為:"大自然、大社會都是活教材","大自然、大社會是知識的主要來源。"孩子們在種植園地的活動就是親近和認(rèn)識大
琴墨風(fēng)
