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詩聯(lián)班第四課作業(yè)匯總 評(píng)閱老師安排
教學(xué)要求,一、明白什么是格律詩?二、知道什么是七律、五律、七絕、五絕?三、懂得格律詩的“替、對(duì)、粘”;四、知道七絕的幾種
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詩聯(lián)班第四課作業(yè)匯總 評(píng)閱老師安排
教學(xué)要求,一、明白什么是格律詩?二、知道什么是七律、五律、七絕、五絕?三、懂得格律詩的“替、對(duì)、粘”;四、知道七絕的幾種
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詩聯(lián)班第四課作業(yè)匯總 評(píng)閱老師安排
教學(xué)要求,一、明白什么是格律詩?二、知道什么是七律、五律、七絕、五絕?三、懂得格律詩的“替、對(duì)、粘”;四、知道七絕的幾種
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詩聯(lián)班第四課作業(yè)匯總 評(píng)閱老師安排
教學(xué)要求,一、明白什么是格律詩?二、知道什么是七律、五律、七絕、五絕?三、懂得格律詩的“替、對(duì)、粘”;四、知道七絕的幾種
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雨語評(píng)詩聯(lián)班第三課作業(yè)17-24
竹賢學(xué)校?惠陽詩社詩聯(lián)班一、教學(xué)要求:熟記對(duì)聯(lián)六要素。二、必做作業(yè):據(jù)出句對(duì)下聯(lián)。出句:晴空一鶴排云上=(劉禹錫)三、選做
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雨語評(píng)詩聯(lián)班第三課作業(yè)17-24
竹賢學(xué)校?惠陽詩社詩聯(lián)班一、教學(xué)要求:熟記對(duì)聯(lián)六要素。二、必做作業(yè):據(jù)出句對(duì)下聯(lián)。出句:晴空一鶴排云上=(劉禹錫)三、選做
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竹賢學(xué)校?惠陽詩社詩聯(lián)班網(wǎng)上開學(xué)典禮暨詩聯(lián)大賽圓滿成功
7月9日晚上,竹賢學(xué)校和惠陽詩社詩聯(lián)合舉辦網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮暨現(xiàn)場(chǎng)詩聯(lián)大賽活動(dòng),本次活動(dòng)由惠陽詩社詩魂文學(xué)詩教班承辦。全班共103位
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竹賢學(xué)校?惠陽詩社詩聯(lián)班網(wǎng)上開學(xué)典禮暨詩聯(lián)大賽圓滿成功
7月9日晚上,竹賢學(xué)校和惠陽詩社詩聯(lián)合舉辦網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮暨現(xiàn)場(chǎng)詩聯(lián)大賽活動(dòng),本次活動(dòng)由惠陽詩社詩魂文學(xué)詩教班承辦。全班共103位
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致敬經(jīng)典(一)(七絕十三首)
愴然氣韻動(dòng)千秋,俯仰古今悲淚流。十個(gè)詩家九孤寂,唯君慷慨嘯幽州。讀荊軻《易水歌》,易水蕭蕭卷朔風(fēng),丈夫提劍入蛟宮。一腔壯
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惠陽詩社詩魂文學(xué)網(wǎng)上詩教班