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線上書(shū)寫(xiě)部在行動(dòng)—— 楊坡中學(xué)2018情義4班自主管理紀(jì)實(shí)
在線上情義小組一體化建設(shè)的基礎(chǔ)上，班里先后成立了線上學(xué)習(xí)部、活動(dòng)部、書(shū)寫(xiě)部、紀(jì)檢部、網(wǎng)管部……班級(jí)構(gòu)建了一個(gè)學(xué)生自主管理
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look,我們的線上情義小組！
疫情期間，因?yàn)槲覀冇行〗M，在線上學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里感覺(jué)和在學(xué)校里差不多。我有了不會(huì)的問(wèn)題或者是不明白的問(wèn)題，都會(huì)和同學(xué)們?cè)?/p>
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孟良崮實(shí)驗(yàn)學(xué)校打通線上學(xué)習(xí)最后一公里
在新冠肺炎疫情防控這個(gè)特殊時(shí)期，為切實(shí)貫徹落實(shí)好縣教育和體育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)延遲開(kāi)學(xué)期間普通中小學(xué)居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的意
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傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音 期中點(diǎn)滴回顧 ——2018情義4班成長(zhǎng)共同體
教育需要期待，期待生命的成熟期，期待花開(kāi)，學(xué)生需要成長(zhǎng)的時(shí)間和空間。（綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格同學(xué)）班級(jí)工作：一個(gè)老師領(lǐng)著一群孩
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