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“觀”有所感 “秀”我風采 —昭仁街道中心小學舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動
一個個雋秀的字跡,一次次優(yōu)秀的習作,一道道規(guī)范的計算,一張張美麗的圖畫,無不體現(xiàn)了昭小學子良好的學習習慣與自我修養(yǎng)。下面
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QQ空間一個個雋秀的字跡,一次次優(yōu)秀的習作,一道道規(guī)范的計算,一張張美麗的圖畫,無不體現(xiàn)了昭小學子良好的學習習慣與自我修養(yǎng)。下面