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清揚(yáng)日記121,我為什么想要寫作?
今天是好奇說(shuō)寫作營(yíng)開(kāi)營(yíng)第一天,聽(tīng)完課做作業(yè),仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,老師留了兩個(gè)問(wèn)題,一是我為什么想要寫作?二是為什么加入
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新時(shí)代 新課標(biāo) 新學(xué)習(xí)
2022.4.21教育部正式頒布了義務(wù)教育階段新修訂的各門課程標(biāo)準(zhǔn),隨之,關(guān)于新課標(biāo)的信息撲面而來(lái),可以說(shuō)是鋪天蓋地,令人目不暇接
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《三位數(shù)加減法》探究作業(yè)匯總(三)
這世間什么事都是由生疏到熟練,只要你愿意去做。最初做探究作業(yè),完全不知道做什么,該怎么做,熟練后發(fā)現(xiàn)其實(shí)萬(wàn)物皆可探,于是
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金釵之年、敏而好學(xué),??【王譯敏】??
大家好,我叫王譯敏,今年11歲,是四川省巴州區(qū)巴師附小六年級(jí)16班的一名學(xué)生。在家里,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、尊老愛(ài)幼的
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我是小講師之一(2020)
上屆孩子從一年級(jí)上期就開(kāi)始講題,因?yàn)橛袔讉€(gè)喜歡說(shuō)又愿意說(shuō)的孩子,榜樣的力量是無(wú)窮的,于是他們帶動(dòng)了其他孩子勇敢的說(shuō)。這屆
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國(guó)培計(jì)劃之旅
期待已久的國(guó)培計(jì)劃如期而至,懷揣著一顆學(xué)習(xí)之心,滿懷學(xué)習(xí)的熱情開(kāi)啟了我的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)之旅……宋海英教授平易近人,和藹可
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