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表揚優(yōu)秀 彰顯榜樣力量
一場突如其來的疫情，打亂了我們學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏，但卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。線上學(xué)習(xí)、直播互動、家校溝通，有條不紊地進行
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賞優(yōu)秀寒假作業(yè)，贊五彩假期生活——臨沂光耀三年級抽查寒假作業(yè)紀實（二）
為了讓三年級學(xué)生過一個愉快而有意義的寒假，年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知水平，設(shè)計了內(nèi)容豐富、形式多樣的寒假作業(yè)，這不僅有
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自律學(xué)習(xí)不停歇 家校攜手贏假期—臨沂光耀實驗學(xué)校三年級寒假期間作業(yè)檢查指導(dǎo)紀實
成長從不離線，教師永不缺席，寒假期間學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的每一個細節(jié)都牽動著老師們的心，為了科學(xué)有效地利用好假期，讓學(xué)生樹立
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自律學(xué)習(xí)不停歇 家校攜手贏假期—臨沂光耀實驗學(xué)校三年級寒假期間作業(yè)檢查指導(dǎo)紀實
成長從不離線，教師永不缺席，寒假期間學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的每一個細節(jié)都牽動著老師們的心，為了科學(xué)有效地利用好假期，讓學(xué)生樹立
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抓常規(guī)，促教學(xué)——臨沂光耀實驗學(xué)校（小學(xué)部）教研中心備課、作業(yè)等業(yè)務(wù)抽查活動
為進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，落實有效教學(xué)，大力倡導(dǎo)我校教師認真?zhèn)湔n，超一周課時備課的優(yōu)良風(fēng)氣，不斷提高教案撰
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活力綻放 健康成長 ——臨沂光耀二年級課間徒手操比賽
為增強學(xué)生體質(zhì)鍛煉，加強班集體榮譽感，促進班集體建設(shè)，也為更好地開展“大課間體育運動”營造良好的條件，在年級形成良好的育
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【智育】吟誦經(jīng)典，浸潤人生—光耀實驗小學(xué)一年級古詩吟誦比賽
古語說:少年之記,如石上之刻;青年之記,如木上之刻;老年之記,如沙上之刻。小學(xué)階段是人生記憶的黃金時期,是文化知識和道德品質(zhì)初步
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學(xué)期總結(jié)
網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)進行兩個月了，在兩個月里收獲了不少知識，今天來進行學(xué)習(xí)總結(jié)與反思：從剛開始不想上網(wǎng)課，總是走神，有時還會曠課
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王思堯的上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)
一、在家學(xué)習(xí)過程的描述（一）整體過程描述。學(xué)期初比較認真，但是開學(xué)一個月后開始不認真，月考考差之后又調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。（二）
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【德育】臨沂光耀實驗學(xué)校“居家感恩教育”
人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到父母的時候?！瓷＃巫右?，唐代：孟郊，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意
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