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疫情下的網(wǎng)課:我和學(xué)生的日?;?dòng)
下午沒課,在騰訊會(huì)議聽碑林區(qū)數(shù)學(xué)中考備考會(huì),老師多次提到數(shù)學(xué)情景,數(shù)學(xué)建模,知識(shí)遷移,尤其舉例:反比例函數(shù)圖象特征時(shí),不
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教育教學(xué)心得體會(huì)
想起上屆嘗試過的方法,??既绻M(jìn)不了優(yōu)秀隊(duì)伍,我上課學(xué)生就必須跟著我移動(dòng)聽課??還頗有效果,當(dāng)然這種方法僅限于那種臉皮比較厚
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親子關(guān)系
每周一早晨就覺得時(shí)間好寶貴,起床+刷牙+洗臉+出門,每個(gè)環(huán)節(jié)都要快,今天因?yàn)檫€要在小區(qū)核酸檢測(cè),我匆忙下樓,突然小學(xué)生大喊“
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