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“煙霧繚繞，人間仙境”————上栗縣東源鄉(xiāng)樓下村郭大仙
尋津幾度，尋芳幾度，芳知美景如煙，試問(wèn)老先生，可否林下一壺夢(mèng)？灑汗多年，聚愛(ài)多年，贏得花香果熟，欲看美景，請(qǐng)到東源樓下村
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“煙霧繚繞，人間仙境”————上栗縣東源鄉(xiāng)樓下村郭大仙
尋津幾度，尋芳幾度，芳知美景如煙，試問(wèn)老先生，可否林下一壺夢(mèng)？灑汗多年，聚愛(ài)多年，贏得花香果熟，欲看美景，請(qǐng)到東源樓下村
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“煙霧繚繞，人間仙境”————上栗縣東源鄉(xiāng)樓下村郭大仙
尋津幾度，尋芳幾度，芳知美景如煙，試問(wèn)老先生，可否林下一壺夢(mèng)？灑汗多年，聚愛(ài)多年，贏得花香果熟，欲看美景，請(qǐng)到東源樓下村
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孩子們的媽媽—— 園長(zhǎng)媽媽?zhuān)?/a>
她——不顧嚴(yán)寒酷暑，去各地參加高等級(jí)培訓(xùn)！她——曾獲得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)?wù)?！她——擁有一支?qiáng)大的教師對(duì)伍！關(guān)愛(ài)孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)地！
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“煙霧繚繞，人間仙境”————上栗縣東源鄉(xiāng)樓下村郭大仙
尋津幾度，尋芳幾度，芳知美景如煙，試問(wèn)老先生，可否林下一壺夢(mèng)？灑汗多年，聚愛(ài)多年，贏得花香果熟，欲看美景，請(qǐng)到東源樓下村
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“煙霧繚繞，人間仙境”————上栗縣東源鄉(xiāng)樓下村郭大仙
尋津幾度，尋芳幾度，芳知美景如煙，試問(wèn)老先生，可否林下一壺夢(mèng)？灑汗多年，聚愛(ài)多年，贏得花香果熟，欲看美景，請(qǐng)到東源樓下村
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烈日炎炎憶“雙搶”?；夭蝗サ臍q月，忘不了的雙搶。
天還朦朦亮，在大人由輕到重的呼喚聲醒來(lái)，揉著睡眼惺忪的眼睛，很不情愿的從蚊帳中鉆出來(lái)，慢吞吞的走向屋后的茅房，解決掉一夜
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你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)———上栗縣長(zhǎng)平鄉(xiāng)千方小學(xué)校園開(kāi)放日
五月，陽(yáng)光明媚，照耀我們?nèi)缁ǖ男δ?。五月，花香沁人，?rùn)澤我們歡樂(lè)的心田。為充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，
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上栗縣長(zhǎng)平鄉(xiāng)千方小學(xué)
