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傳承紅色基因，擔(dān)當(dāng)教育重任一一電白區(qū)楊梅小學(xué)首屆班主任節(jié)活動
爭做幸福老師，辦人民滿意教育，是我們楊梅人一直追求的目標(biāo)。為了弘揚優(yōu)秀班主任扎根楊梅、勤于耕耘的精神，積極創(chuàng)新、勇于進(jìn)取
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不忘初心研展評，砥礪前行結(jié)碩果一一熱烈祝賀楊梅小學(xué)榮獲電白區(qū)小學(xué)英語模塊整體教學(xué)展評活動一等獎
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?此時的老師們在叢中笑！這是一張彌足珍貴的照片，記錄了英語老師歷經(jīng)一個多月來的曲折回環(huán)，辛勤付出，創(chuàng)
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不忘初心研展評，砥礪前行結(jié)碩果一一熱烈祝賀楊梅小學(xué)榮獲電白區(qū)小學(xué)英語模塊整體教學(xué)展評活動一等獎
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?此時的老師們在叢中笑！這是一張彌足珍貴的照片，記錄了英語老師歷經(jīng)一個多月來的曲折回環(huán)，辛勤付出，創(chuàng)
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不忘初心研展評，砥礪前行結(jié)碩果一一熱烈祝賀楊梅小學(xué)榮獲電白區(qū)小學(xué)英語模塊整體教學(xué)展評活動一等獎
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?此時的老師們在叢中笑！這是一張彌足珍貴的照片，記錄了英語老師歷經(jīng)一個多月來的曲折回環(huán)，辛勤付出，創(chuàng)
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不忘初心研展評，砥礪前行結(jié)碩果一一熱烈祝賀楊梅小學(xué)榮獲電白區(qū)小學(xué)英語模塊整體教學(xué)展評活動一等獎
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?此時的老師們在叢中笑！這是一張彌足珍貴的照片，記錄了英語老師歷經(jīng)一個多月來的曲折回環(huán)，辛勤付出，創(chuàng)
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信宜研學(xué)旅行的一天
古人云:“讀萬卷書，行萬里路”。研學(xué)旅行是以“研”為核心、以“學(xué)”為目標(biāo)、以“旅”為載體、以“行”為實踐的活動，通過走出校
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