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運(yùn)用文體思維 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) ——讓 “教學(xué)設(shè)計(jì)師”更有教學(xué)自信力
“在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生?！?月30日，光明路小學(xué)組織全體語文老師收看了魏星老師的《運(yùn)用文體思維優(yōu)化教
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運(yùn)用文體思維 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) ——讓 “教學(xué)設(shè)計(jì)師”更有教學(xué)自信力
“在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。”3月30日，光明路小學(xué)組織全體語文老師收看了魏星老師的《運(yùn)用文體思維優(yōu)化教
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