文慧

美篇號 76205473

莊生曉夢迷蝴蝶

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    • 2022-07-21 文慧
      大家好,我是濰坊經(jīng)濟區(qū)實驗學校的安文慧。今天跟李萍老師讀了《點亮生命燈火》的第二篇《語文教育真諦的探究與反思》。我認為,于漪老師提出的“人文性”觀點,既是語文做為人文科學區(qū)別于數(shù)理化等自然學科的重要特點,更是符合黨的教育方針中“為黨育人,為國育才”的重要前提條件。要能更好的注重“人文性”,就要求我們老師做到“有理想信念、有道德情操”,這又體現(xiàn)出了“四有好老師”的要求。由此可見,語文教學,一定要有自己的學科特點,“人文性”應該比“工具性”更重要。
    • 2022-07-15 文慧
      于漪老師說的“奠基”,我從第一篇中《奠基,奠怎樣的基?》讀出,“基礎教育為學生奠基,讓每名學生都打下扎實的知識技能基礎、良好的做人基礎……”。我認為,“基”就是扎實的知識技能以及價值判斷、傳統(tǒng)美德、創(chuàng)新精神、社會責任感等綜合素質(zhì)。
    • 2021-04-19 文慧
      ??????????????????
    • 2020-02-29 文慧
      愛麗是個熱愛工作、熱愛生活、熱心助人的好同志,是我的好同學、好朋友。??????????????????
    • 2019-12-11 文慧
      謝謝贊賞和關注的朋友們??????
    • 2019-11-19 文慧
      ??????