燕婕

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    • 2020-12-11 燕婕
      放手游戲之后,教室應(yīng)該打開心靈去觀察和欣賞兒童是如何游戲的,去發(fā)現(xiàn)兒童在游戲中能做什么,在發(fā)展中深刻反思過去對兒童的看法和做法。在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)兒童觀的“破”和“立”,建立全新的兒童觀!??????
    • 2020-10-25 燕婕
      重陽節(jié)的本質(zhì)是感恩、奉獻(xiàn),團(tuán)支部組織垃圾分類桶前值守的本意是奉獻(xiàn)社會,光盤行動的本意是感恩、敬重糧食。??????