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默默耕耘，靜待花開——記實小一（2）班暑假晨讀和課外閱讀活動
伴著一簾風(fēng)雨，我們迎來了小暑！細(xì)草微風(fēng)，蟲唧鳥鳴，大地上不再有一絲涼風(fēng)，所有的風(fēng)中都帶著熱浪。是的，我們盼望的暑假來臨了
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我愿做星光下的引路人
2020年，因為新冠浩劫，我們在宅居中度過了春節(jié)、元宵節(jié)、三八節(jié)，甚至又度過了清明節(jié)?，F(xiàn)在，國內(nèi)的疫情雖然控制住了，各地有序
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做多元閱讀的領(lǐng)路人——從《當(dāng)前閱讀教學(xué)中的幾個重要問題》說開去
時至今日，群文閱讀已不再是非常新鮮的話題。根據(jù)縣教研室的精心安排，作為一個語文老師，我有幸參加了群文閱讀四月線上研習(xí)活動
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學(xué)有所得，思有所悟————觀群文議題《親子閱讀有妙招》后的思考
你或許擁有無限財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。——史斯蘭克·吉利蘭，由
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群文議題解讀《可愛的想法》——闊田小學(xué)謝珊心得體會
今天又聆聽了一場多彩的盛宴，宴會主持人是來自樹人教育研究院研究員余韻佳老師。她講解的主要內(nèi)容是部編版教材二年級下冊第四單
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群文閱讀，引領(lǐng)師生走向有思考的閱讀——群文閱讀《心中的風(fēng)景》課例培訓(xùn)心得體會
2020年4月20晚19：30，樹人教育研究院網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)在“樹人教育云智慧”網(wǎng)絡(luò)平臺如期舉行。我有幸觀看了由重慶市特級教師、涪陵區(qū)
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閱讀教學(xué)中的學(xué)與思——群文閱讀線上學(xué)習(xí)心得體會
2020年4月9日晚19:30，樹人教育研究院網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)四月第四期培訓(xùn)在“樹人教育云智慧”網(wǎng)絡(luò)平臺舉行。四川省教育科學(xué)研究院義務(wù)教
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停課不停學(xué) 特殊的課堂
2020年春節(jié)是令我們?nèi)珖嗣褡铍y忘的一個春節(jié)，這個冬季讓我們認(rèn)識了一種新型病毒——“新型冠狀病毒”?，F(xiàn)在本來是開學(xué)的日子，
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林州八小“開學(xué)第一課”————-別樣“開學(xué)第一課” 一樣生動
特殊時期，特殊方式。2月10日下午，林州八小《開學(xué)第一課》主題班會如期舉行，這是繼開學(xué)典禮、網(wǎng)絡(luò)授課后的又一新的舉措。按照慣
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