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“雙減”減量不減質(zhì)
“雙減”以雷霆之勢(shì),讓教育回歸正規(guī),讓教育回歸校園,也讓我們對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)有了更清晰的認(rèn)識(shí),在課內(nèi)處理基礎(chǔ)性作業(yè)的同時(shí),課外
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面對(duì)疫情,我們更加努力!
異樣的寒假,特殊的春節(jié)!面對(duì)無(wú)情的病毒,他們毫不退縮;面對(duì)無(wú)情的病毒,我們責(zé)無(wú)旁貸;面對(duì)無(wú)情的病毒,我們要更加努力!東關(guān)
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