-
-
以案為鑒守底線(xiàn),身正為范立師德——康金第二小學(xué)師德師風(fēng)線(xiàn)上警示大會(huì)及疫情防控工作會(huì)議
在全國(guó)人民眾志成城抗擊疫情的重要時(shí)期,為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師德師風(fēng)工作,營(yíng)造風(fēng)清氣正的線(xiàn)上教育環(huán)境,按照呼蘭區(qū)教育局師德師風(fēng)
379 1 1 -
交流 收獲 聚力 前行--在白奎小學(xué)支教的感悟
有人說(shuō):“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷?!痹诎卓W(xué)交流工作的一年里,或許我并沒(méi)有留下些什么,但是卻帶走了一個(gè)值得珍藏
251 4 5 -
-
-
-
-
-
-
-
-
微博
QQ空間
梅花
于洪波