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童心看世界，巧手繪新春（二）
詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。春天生機(jī)勃勃的景象不僅能讓詩(shī)人詩(shī)興大發(fā)，更能讓孩子們?cè)谔镆班l(xiāng)間找到無(wú)數(shù)的樂(lè)趣……然而今年
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一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園—山東省小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)研討活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
疫情當(dāng)前，我們老師的工作場(chǎng)地雖有轉(zhuǎn)換但使命不變，作為一線教師要守住教育這塊陣地，謹(jǐn)記“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨
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2020過(guò)了特殊的年 停課不停學(xué)
該學(xué)習(xí)的孩子還要在家學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能因?yàn)橛锌諞](méi)空就偷懶，雖然寒假延長(zhǎng)了，但學(xué)習(xí)不能放松，手抄報(bào)，中國(guó)加油！武漢加油！練字也
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逆風(fēng)而行，理性戰(zhàn)“疫”——寫給6.3班老師、家長(zhǎng)及同學(xué)的一封信
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師及親愛(ài)的孩子們：大家好！以往這個(gè)時(shí)候我們正坐在教室里，開(kāi)始了新學(xué)期征程。這個(gè)寒假，突如其來(lái)的疫情將原
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停課不停學(xué)，記錄了孩子在家學(xué)習(xí)的每一順間。
今年過(guò)了一個(gè)特殊的年，那就是新型病毒肺炎的暴發(fā)。讓我們宅在家里，不能復(fù)工，學(xué)生不能回學(xué)校上課，讓這個(gè)假期延長(zhǎng)。雖然開(kāi)學(xué)無(wú)
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寶貝，這樣愛(ài)你對(duì)不對(duì)
我的寶貝女兒今年上三年級(jí)了，作為媽媽的我總是擔(dān)心孩子餓了嗎？渴了嗎？作業(yè)寫完了嗎？書包放好了嗎？筆夠用嗎？作業(yè)本還有沒(méi)有
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寶貝，這樣愛(ài)你對(duì)不對(duì)
我的寶貝女兒今年上三年級(jí)了，作為媽媽的我總是擔(dān)心孩子餓了嗎？渴了嗎？作業(yè)寫完了嗎？書包放好了嗎？筆夠用嗎？作業(yè)本還有沒(méi)有
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停課不停學(xué) 第三天 六年級(jí)二班
今天是科學(xué)專場(chǎng)。孩子們表現(xiàn)非?；钴S。四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)簽到。家長(zhǎng)們一直在線。今日任務(wù)，同學(xué)們積極分享自己的假期作業(yè)，看得出他們假期
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